Psychologie du langage 11ème cours 24.01.00

La reconnaissance des mots

Schéma représentant le traitement des mots parlés

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Deux problèmes se posent concernant le traitement lexical :

Comment l’entrée lexicale appropriée est-elle localisée dans le lexique à partir de l’information sensorielle et contextuelle ?

Appariement : recherche d’une correspondance entre forme phonologique (de la représentation infra-lexicale) et représentation lexicale.

Alignement : recherche de points de repère pour faciliter l’appariement.

Comment les différents types d’informations lexicales stockées deviennent-ils disponibles pour construire une interprétation ?

Quelle est l’entrée lexicale de base ?

Quelles informations sont associées à chaque entrée ?

Comment les entrées lexicales sont-elles organisées dans le lexique mental ?

L’identification lexicale :

localiser la description de la forme ou l’adresse d’une entrée lexicale cible dans le lexique.

L’accès lexical :

obtenir un accès aux différents types d’information (sémantique et syntaxique) associés à l’entrée lexicale.

Exemple : " chat " / a/ nom

masculin

animal

félin

signifiant signifié

Pour l’appariement il y a deux approches :

La recherche sérielle :

Exemple : " ballon "

bal, balai, ballet, balcon, ballon, barrer,…

La recherche parallèle :

Exemple : " ballon "

bal, balai, ballet, balcon, ballon, barrer,…

 

 

 

 

 

Approches des procédures d’alignement :

- La segmentation pré-lexicale

- La segmentation au niveau lexical

- La segmentation pré-lexicale

Les indices segmentaux (allophonique) :

/t/ et /r/ sont différents dans " nitrate " vs " night rate "

Les indices phonotactiques :

séquence impossible de phonèmes :

/j/ /f/* sauf dans " sage-femme "

Les indices prosodiques :

l’accent en anglais

SssSsSss (S = début du mot) S = syllabe forte , s = syllabe faible

La segmentation au niveau lexical

La compétition lexicale (modèle TRACE)

La reconnaissance lexicale (modèle COHORT)

Quelle est l’entrée lexicale de base ?

La structure morphologique

Morphèmes entiers Mots

chien chien

+s chiens

+ règle

vol vol

+s vols

+ règle

Des locutions

" briser la glace " : cette locution est stocké comme une unité dans le lexique.

Quelles sont les informations qui sont associées aux entrées lexicales ?

Le contexte proposant : Un contexte de phrase peut activer les mots/les phonèmes prévisibles mais qui ne sont pas forcément compatibles avec le signal.

Facilitation

Le contexte disposant : Le contexte peut désactiver les mots/les phonèmes qui ne lui sont pas compatibles.

Inhibition

Interprétation à Lexique

Expérience de Zola en 1984 :

Effet de contexte sur le traitement lexical :

Mesure du temps de fixation visuelle du mot " popcorn " dans les deux phrases suivantes :

" Movie theaters must have buttered popcorn to serve their patrons. " (a)

"  Movie thaters must have adequate popcorn to serve their patrons. " (b)

TF (a) < TF (b) de 15 ms)

 

Lexique à Représentation infralexicale

Effet de contexte sur le traitement de la parole

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Représentation(s) infra-lexicales : types d’unités de traitement

Représentation lexicales : propriétés phonologiques, organisation lexicale

Processus de reconnaissance : l’alignement et la segmentation lexicale, l’appariement entre les représentations lexicales et infra-lexicales

effets contextuels.

Le modèle COHORT

Le modèle Cohort a été mise au point par Marlsen-Wilson.

Point d’unicité (PU) : C’est le phonème qui correspond au point pour lequel il n’existe plus de mots dans le lexique qui soient compatibles avec le début de la séquence.

le /f/ dans éléphant

Point de reconnaissance (PR) : Le modèle Cohort prédit qu’un mot peut être reconnu à son point d’unicité.

PR = PU

En contexte de phrase la reconnaissance peut même avoir lieu avant le PU grâce à son effet disposant.

PR < PU

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le modèle Cohort :

La représentation infra-lexicale : Phonèmes

La représentation lexicale : Une chaîne de phonèmes

Le mécanisme d’appariement : L’activation directe, activation / désactivation

Le processus d’alignement : Par début de mots

Les effets de contexte : Effet disposant, le contexte élimine les mots inappropriés.

Le modèle Trace a été mis au point par McClalland & Elman (1986)

Le modèle Trace :

La représentation infra-lexicale : traits distinctifs et phonèmes

La représentation lexicale : une unité lexicale

Le mécanisme d’appariement : L’activation directe, activation / désactivation

Le processus d’alignement : L’alignement exhaustif

Les effets de contexte : Un effet proposant, le contexte propose les mots appropriés.